Medizinische Fachangestellte

Stundentafel

Anforderungsprofil

Medizinische Fachangestellte üben ihre Arbeit im Team aus und haben unmittelbaren

Kontakt zum Patienten. Sie begreifen den Menschen als psychische und physische Einheit

und stellen ihr eigenes Handeln darauf ab. Für ihre Tätigkeit in der Behandlungsassistenz

sowie der Betriebsorganisation und -verwaltung benötigen sie daher neben medizinischen

und ökonomischen Fachkenntnissen eine hohe Sozial-, Personal-, Team- und Kommu-

nikationskompetenz.

Diese Kompetenzen sind die Basis, um einfühlsam mit den Patienten umzugehen. Sie ermöglichen

den Aufbau eines dauerhaften Vertrauensverhältnisses zwischen Praxisteam

und den Patienten und tragen daher wesentlich zur Patientenzufriedenheit und zur Bindung

der Patienten an die Praxis bei. Mit Flexibilität und Kreativität stellen sie sich auf die

in der Praxis auftretenden Situationen ein und begreifen ihre Tätigkeit als Dienstleistung

für den Patienten. Der Entwicklung dieser sozial-kommunikativen Kompetenzen ist daher

neben der Vermittlung fachlicher Inhalte in allen Lernfeldern genügend Raum zu geben.

Bei der Organisation und Durchführung ihrer Arbeit beachten die Medizinischen Fachangestellten

ergonomische und ökologische Aspekte und handeln vor dem Hintergrund der

gesellschaftlichen Entwicklung kostenbewusst. Sie sind in der Lage, betriebliche Arbeitsund

Organisationsmittel wirtschaftlich und aufgabenorientiert einzusetzen.

Bei der beruflichen Tätigkeit der Medizinischen Fachangestellten nehmen die Prinzipien

und Maßnahmen des Zeit- und Qualitätsmanagements, der Qualitätssicherung und des

Praxismarketings einen hohen Stellenwert ein. Deswegen stellen sie eine durchgängige

Handlungsmaxime bei der Erledigung ihrer Arbeiten dar. Durch die Beachtung dieser

Prinzipien tragen die Medizinischen Fachangestellten zur kontinuierlichen Verbesserung

der Betriebs- und Behandlungsorganisation bei.

Mit Blick auf den gesellschaftlichen Wandel sind die Ziele des Rahmenlehrplans offen

formuliert.

Die Ziele sind verbindlich und beschreiben die Kompetenzen, die Medizinische Fachangestellte

nach Abschluss des Lernfeldes erworben haben müssen.

Die Inhalte dienen lediglich dazu, die geforderten Kompetenzen zu ergänzen und geben

Hinweise auf die Mindestanforderungen allgemein formulierter Ziele.

Nützliche Links

Nützliche Links für die Berufsausbildung und aktuelle Infos:

Quickplace der AH-Klassen
http://www.blaek.de
http://www.kvb.de
http://www.bda-online.com